女配剑修录现任美国机械工程师学会断裂与失效专业委员会委员、中国汽车工程学会汽车安全技术委员会委员；入选首批中国科协“青年人才托举工程”。

　　我是北京航空航天大学汽车工程系教授许骏，从事汽车领域的科学和工程研究已有十余年，我愈加相信兴趣对于科研工作而言，有着极为重要的意义。我之所以接受邀请加入《科学队长》，也是希望能够通过这一档节目，培养孩子对于科学技术的兴趣。

　　首先，让我们先来看看什么是科学。科学就是关于以可解释和可预测形式来描述宇宙（万物）运行规律的知识体系。因此，科学是人类认识自身及周围世界的系统知识。人类社会的进步根本源动力在于不断地加深认识自我、了解自我、探索世界/宇宙。学习科学就是学习并掌握了解自我、了解世界的工具，从而具备更好地升华自我、推动人类社会进步的能力。

　　以汽车为例，我小时候没有很好的条件去了解汽车，而且在2000年以前，车辆工程专业也还是一个比较冷门的专业，那时国内的汽车保有量也很低。而在接下来的十年中，我国的汽车行业得到飞速发展。

　　我感到很幸运，能在汽车行业开始“黄金十年”发展期的起始阶段，进入这个专业，从此对汽车产生了浓厚的兴趣。同时，我也非常有幸在后来的科研生涯中，与有关汽车的基础研究与前沿技术结缘。

　　汽车的发明和发展，显著改变了人们的生活方式。最为直观的表现，就是出行方式的改变，汽车使得人们的生活空间更加广阔，外出更加自由，交流更加便利，生活半径大幅增加。

　　汽车缩短了地区与地区之间的距离，促进各地区的交流发展和共同进步，是人类在克服地理距离上迈出的一大步。除此之外，汽车的出现也代表着一种产业的崛起，不仅促进了其他产业的发展，还提供了大量就业机会和国民经济发展的动力。同时，汽车也是一种文化和品位，汽车的普及与发展，一定程度上反映了人们生活水平的提升。

　　那么第二个重要的问题便是如何培养学习科学的兴趣。兴趣是学习的第一要素，只有对学习科学有兴趣，才有可能学到科学知识。

　　再以汽车为例。我们日常中也注意到汽车带来的一些负面影响也不可忽视，包括今天我们所面临的交通拥堵、交通事故、环境污染、能源短缺等。为了解决这些问题，我们必须想方设法去寻找解决方案。寻找解决方案的过程本身既是一项令人兴奋的事情，同时也是一项系统工程。家长们可以针对具体的一个小问题，来启发引导孩子如何去寻找解决方案，要学会培养孩子发现问题、提出问题、思考问题、解决问题的能力。

　　例如汽车排放是个令人头疼的问题，那么如何解决排放呢？是不是可以使用一种更为清洁的能源来替代汽油或柴油？太阳能可以吗？风能可以吗？从原理上，使用太阳能或风能有什么优势和劣势？在技术上能克服这些劣势吗？其基本科学原理是什么？如何进行假设—验证—分析过程？等等。通过这一系列的引导和互动，家长能够逐渐培养起小孩子的兴趣，从而激发孩子们学习的兴趣。

　　思考问题的习惯一旦养成，在他们接触启蒙知识后，他们可能会自发地寻求更多的知识信息，从而锻炼他们发现问题、解决问题的能力，为之后的学习打下一些基础。

　　另一方面，我国的汽车保有量越来越高，很多家庭都拥有私家车，因此，为孩子科普一些相关的汽车安全知识，也可以增强孩子对于汽车安全常识的了解，有利于避免意外交通事故的发生。

　　在我主讲的《科学队长》节目中，我希望能够在向孩子们普及汽车知识、培养他们对汽车的兴趣的同时，还能传递更多的安全观念，让父母和孩子一起都能有所收获。

　　借助科学的力量，享受汽车的乐趣！跟随汽车工程教授许骏，一起穿行汽车王国！

　　滴~滴~滴！打开天窗，踩着油门，快跟着80后汽车工程教授许骏叔叔，来一场酷炫的汽车之旅吧！

　　从最初的蒸汽汽车，到现在的电能、太阳能汽车，汽车愈加便捷与环保。《变形金刚》里面的车都是什么车？蝙蝠侠开的是什么车？未来的汽车是什么样子呢？汽车总动员就在这里，小朋友们不要错过哦！

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