昂趣站谢邀。孩子到了6，7岁常常会问这样的问题。建议可以从小动物的死亡或绘本开始让孩子了解，太着急可能会吓坏孩子。

　　每个生命都会从婴儿到幼儿到少年到青年到中年再到老年，由稚嫩到衰老，然后就会死亡。死亡就是不动了、不说话了、不会再做任何事，最后就是尸体慢慢腐烂到泥土或化为灰烬，亲人就不复存在了，永远消失了。就像一颗种子发芽长成小树苗到干枯与泥土合为一体的过程；也像一只小蝴蝶、小虫子、小鸟一样被埋进泥土永远也不能出来了。

　　曾记得外国有个家庭，爸妈都在地震里去世了，留下了姐弟俩。姐姐11岁，弟弟才7岁。当他们处理完父母的后事，姐姐这样对伤心的弟弟说：“去给爸妈写一封信，把你的感觉和想法写在里面，但我需要提醒的是，写完后就放下，继续我们的生活，因为我们只能把爸妈放在心里了……”逝者已去，我们可以思念，但应该继续努力生活，这也是当孩子面对亲人的去世最应该有的态度、也是最应该对孩子说的话。

　　等到几年以后，ta也会对人体生理有同样孜孜不倦的好奇心——到时候，你怎么办？

　　我觉得，作为家长，能意识到自己教育上的不足，还是很不错的。给题主点个赞。

　　6岁的孩子开始真正的理解什么叫死了。可以给他讲一些关于死亡的书。比如獾的礼物，爷爷去了天堂，一片树叶落下来。还有挺多的。那些车祸现场图片我建议别给孩子看，如果他特别好奇，非要看，那就找一些受了轻伤的。

　　不要直接给他看..可以先让他试着理解一下什么是死了的动物。从死蚂蚁，死毛毛虫，死兔子等等开始一点一点的让他了解，然后等他再问死人的时候就让他想象一下。

　　直接就给他看的话一定会吓着，我深有感触。我小时候不知道什么是鬼脸，就缠着我叔叔叫我叔叔找鬼脸的图让我看看。然后他发给我之后我真的吓的不行，到现在还有一点点阴影。

　　然后有一次家里人去世了，要去火化。我对死的概念还不深，但不知道火化是什么，就一直问我妈，然后我妈也是心大，直接详细给我描述了一下，什么火把人烧的剩骷髅然后balbala。吓得我一直都怕骷髅...然后到现在长这么大了还怕火，靠近火立马全身起鸡皮疙瘩。

　　有时候小孩说想看什么，他想看的那个东西他真的不一定能意识到是什么，也不知道自己知道以后会不会恐惧。

　　越对孩子隐瞒的事情反而会激发孩子的好奇，建议家长正面与孩子讨论生死话题，可以给孩子讲讲与死亡有关的绘本，《爷爷变成了幽灵》、《活了100万次的猫》、《再见了，艾玛奶奶》……