欲望格斗2h“汽车发展日新月异，深入了解汽车维修的典型工作任务和奔驰最前沿的新技术，才能更好地实现学生与岗位零对接。”8月上旬，在武汉市汉阳区一家奔驰销售公司的维修车间，记者见到了寻访荆楚好老师系列报道的采访对象——武汉城市职业学院汽车技术与服务学院教师袁玉龙。整个暑假，这位90后教师并未闲下来，一边忙着参加智能网联汽车培训，一边下企业为学生的未来“试水”。

　　袁玉龙是武汉城市职业学院汽车技术与服务学院教师，机动车检测维修工程师，汽车维修技师。自2012年毕业至今，一直承担着汽车专业教学与实训管理工作，虽然是一名90后年轻教师，但已经有着一张闪闪发光的简历：先后荣获湖北省技术能手，湖北省技能大赛优秀指导教师等称号。

　　2012级汽车检测与维修技术专业是他作为兼职辅导员带的第一届学生，他深信有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。

　　参加教学工作以来，袁老师一直承担《汽车底盘电控系统检修》《汽车电气设备原理与检修》《汽车综合故障诊断与维修》《汽车车载网络系统检修》等核心课程教学。为了不断地提升自己，更新自身知识结构，利用寒暑假期间，他深入企业一线，学习先进技术，然后将其转化传授给学生。

　　“袁老师不仅是我的老师，在我心目中更是我的好大哥，我们的关系相处得很融洽，他既有老师的威严，同时也有当大哥的关照。”袁玉龙的学生，李存兵告诉记者：“每天早上，袁老师总是第一个到实训中心大门，然后等着我们。”训练过程中他细心地教导，精心设置故障来锻炼学生能力，“袁老师是维修专家，也是设置故障的专家。”

　　为了将职业教育实战进行到底，袁玉龙前期会围绕原理进行单一故障现象多故障点设置故障，以便学生将原理性的知识点彻底弄明白；后期会根据多故障现象多故障点进行组合设置故障，重点位置反复交错设置故障，让同学们将易混淆的知识点理解得更加透彻。

　　利用车间现有设备，针对每节课内容，结合实际工作任务，袁老师把理论与实训融合，提升人才培养质量。在袁玉龙的安排下，实训基地实行开放管理，白天保证教学工作的顺利开展，晚上、节假日，他利用业余时间辅导学生进行技能训练，指导“发动机拆装大赛”等技能活动。到了寒暑假，袁玉龙动手焊接工作台、开发制作实用教具，提高实训设备的利用率，全方位促进学生技能提升。

　　“以赛促学，以赛促教”，通过技能大赛促进专业人才培养一直是汽车学院的特色和亮点。武城职汽车实训大楼被命名为“匠之家”，用“工匠精神”培养更多的工匠成为师生们的共同追求。

　　指导技能大赛的工作要比日常教学花费更多时间，消耗更多精力，但对学生技能水平的提升非常有效，为此，袁玉龙把大赛要求融入日常教学中，形成“七个常规”实训基地管理特色，全员参与管理、全员参与服务、全员参与实践，每一堂实训课的管理、每一台设备的维护、每一个工量具的清查，每一处场地的清洁，全体师生共同参与，自觉管理。

　　2023年湖北省职业院校技能大赛高职组和全国职业院校技能大赛高职组“汽车故障检修”赛项同期举行，在最后一个月的冲刺时间，袁玉龙始终坚持带病训练。白天走流程，晚上他跟着学生把这一天中遇到的问题进行梳理和总结，帮助学生归纳诊断流程，规范书写诊断报告。

　　为了让学生把每一个知识点都牢记于心、刻在脑海，袁老师带着学生对每一个技术要点都反复操作，对每一个完整的流程都反复演练，每次回到家已是深夜。

　　“那段时间，就连睡觉做梦，都是电路图、故障分析相关的内容。”袁玉龙笑着回忆道。指导技能大赛的老师都深知，要想取得好成绩就必须下大苦。“指导大赛以来从来没有假期，很少有正常下班的时候，与家人在一起的时间少之又少，但是当看到学生每天都在成长，尤其是当取得成绩时，他们脸上挂着天真、灿烂的笑容时，突然感觉所有的付出都是值得的。”袁玉龙说。

　　“袁老师在全国职业院校技能大赛获得一等奖，所以学生很仰慕他。” 袁玉龙的同事姜浩介绍，袁老师的获奖照片就在实训室进门的荣誉墙上，不少学生曾说：“每次上实训课抬头都能看到这份荣誉，这也是对自己产生了无形的激励，努力把我们汽院团队的招牌擦得更亮。”

　　袁玉龙连续八年担任国赛、省赛指导老师，8年中获得国赛“一等奖”2个；国赛“二等奖”3个；省赛“一等奖”3个；个人获得国家级优秀指导教师称号2次，省级优秀指导教师称号3次。

　　袁玉龙老师曾带出12名湖北省职业院校技能大赛一等奖学生，学生李存兵在袁玉龙老师的指导和影响下，常年泡在实训室，潜心钻研，理论知识扎实，技能水平高超，毕业后就职于恩施市中等职业技术学校，担任竞赛办主任。

　　2018年，在师资力量不足，实训设备短缺，学生参差不齐的困难下，他想到自己的“师父”袁老师，虚心进行技术请教交流，最终李存兵指导的团队荣获湖北省职业院校技能大赛二等奖，实现恩施市此赛项二等奖零的突破。

　　随着《国家职业教育改革实施方案》的发布，2019年袁玉龙积极参加1+X证书制度试点改革，率先成为汽车领域1+X证书制度试点的种子培训师和考评员。先后为省内中高职职业院校培养种子教师360名，并指导恩施职校开展1+X试点考核站点的建设和1+X证书的首次考评工作。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这是袁玉龙常在嘴边念叨的话，他也是这样做的。